初中英语阅读理解中的两个问题解决技巧
本文摘要:英语在中学入学考试中一直扮演着重要的角色,它也是学生与其他学生之间消除差距的一门学科。在英语学习中,许多学生一直无法探索规律,也没有科学的学习方法。付出了很大的努力,但结果并不令人满意。在此背景下,北京新东方青年能一对一初中英语小组高级教
英语在中学入学考试中一直扮演着重要的角色,它也是学生与其他学生之间消除差距的一门学科。在英语学习中,许多学生一直无法探索规律,也没有科学的学习方法。付出了很大的努力,但结果并不令人满意。在此背景下,北京新东方青年能一对一初中英语小组高级教师优能帮助学生分析这一现象的关键。
 
1.我们分析英语试卷。
北京阿卡索外教网一对一老师于景学为学生提供学习建议:
马克思主义哲学告诉我们,一切事物都有内因和外因,内因是事物发展的基础,外在原因是事物发展的条件,阅读有内因也有外因,所以我们来看一下影响阅读准确性的内因和外因。
 
一、内部原因:
(一)词汇是基础,语法是关键
许多学生谈论"是因为他们听不懂,或者这些词可以理解,但是当他们把它们放在句子里时,特别是在长而困难的句子中,他们会感到困惑。这是因为学生积累的词汇量不够,语法不扎实,不能分成长句,找不到句子中的逻辑关系。
针对这个问题,不用说,一定要提高词汇量,梳理语法,这两个基础不是一朝一夕就能看到效果的,需要随着时间的积累而积累。积累的量将达到质的飞跃!
 
(二)做问题的习惯是不科学的。
1.有些学生在阅读时会习惯阅读,但这样做不仅会减慢你的阅读速度,还会影响你对文章的理解。因此,有这种习惯的学生建议进行一次静默阅读,这样你的大脑就可以专注于视觉工作,取得更好的效果。
2.有些学生在阅读上过于细致,要求他们理解每个单词的意思,每句话的翻译。做这个小小的问题只会大大伤害你的自信心,一旦你不知道这个词或短语,就会困惑,你可以想象这种阅读会做什么结果!在阅读中,了解每一个单词是不现实的,即使单词的数量是好的,也不能保证文本中的单词是一种翻译。所以,我们不必对自己太苛刻。
一定要弄清楚每一个单词和短语,但要习惯用已知的词来推介未知的事物,养成这样一种习惯,去解决问题,看看如何消除问题,不管阅读对你来说多么困难。
 
3.阅读的最大特点是"字典在你身边"。一边读着那篇文章。当你遇到一个生词时,如果你去看字典,一方面,你属于最后一个词"太好了,结果是你没有发展出一种科学的方法来解决这个问题,没有练习"使用已知的猜测词的能力来推倒未知的事物"。没有考试可以让你读字典,所以,就像修改过的磁带一样,把字典扔掉!另一方面,当你看字典的时候,你忘记了你之前读过的一些内容,然后你回来重读它,当你遇到新单词时检查字典,然后重读这篇文章。这是浪费时间!不能检查试卷是小的,不能回答的试卷是大的!
 
4.同样的阅读,有的学生在5分钟内完成,有的学生在30分钟内完成。这种现象很普遍,主要原因是否做重点问题。大多数学生在阅读、读心术等方面都会回来读到前面会忘记的东西,一遍又一遍,30分钟过去,很难完成,准确率不高。阅读是一种连贯的问题类型,需要注意力和注意力来分析文章。对于那些容易分心的学生,建议时间上的问题,随着时间的限制,你可以随时提醒自己集中精力写这篇文章;或者有些学生厌倦了阅读大量的文章,然后你可以从问题和选项开始,找出问题和选项中的关键词,理解文章,以问题为目标找到文章的答案。